目录
科技创新
基于模糊控制的浓缩池加药系统研究侯华;王旭红;1-3
基于ELM-ARX组合模型的预测控制算法研究及应用陈颖;赵朋程;贾红霞;杨丽;马健;4-10
科教论坛
高职院校信息化融合教学“线上现场双导师”模式探索方玥;11-13
产教融合视域下高职建设工程管理专业人才培养质量提升途径探究李丰;曾莹莹;姜雄;14-16
“技能甘肃”背景下职业院校会计专业教师备赛对策研究王国利;17-19
混合式教学的微观层面设计模型与实施策略王铁铭;20-22
关于在线性条件下NP≠P的证明樊雪双;李云娟;23-25+104
基于就业岗位需求的中职数控技术应用专业人才培养策略王兴国;26-28
“1+X”证书制度背景下学前教育专业人才培养质量提升路径研究栾博强;刘迎接;29-31
基于脑科学的积极学习策略研究马芳琴;32-34
基于OBE教育理念的土木工程专业人才培养模式的探索与实践蔡龙;何勇毅;35-37
三角函数中与ω相关的题型归类蔡享;蔡斌;38-40
专创思三育融合型活页式教学工作页的开发与实践——以《焊接结构生产》课程为例王剑;41-43
校企合作背景下网络类课程建设研究与实践——以“新兵训练营之企业网络设计与管理”为例张少芳;刘延锋;殷建刚;44-46
电子信息
手算“慢”机算“精”——钢筋下料计算课程中手算机算的探讨何仲愈;47-49
计算机通信与电子信息技术在人工智能领域的应用卢德林;王瑜琳;50-52
电子商务中网络安全问题的探讨吴文杰;53-55
工程技术
浅谈公路交通工程建设的伸缩缝施工及其管理王淑峰;56-58
机电工程安装技术要点及质量控制研究陈骥野;59-61
鄂尔多斯矿区冲击地压特征分析康馨月;62-64
机械化工
汽车塑料件成型加工技术陈云锋;65-67
谈机舱油水器的维护及检查的重点和设备的改造王士新;68-70
环境科学
垃圾焚烧发电厂烟气污染控制及防治对策苏雷;罗培钟;袁佳;71-73
沸石分子筛吸附污水中氨氮的研究进展陈杰煜;齐鹏;张奇;陈丽娜;王旭;尚景;74-76
创新教学
基于OBE理念的混合式教学模式应用研究——以“生物化学检验”课程为例赵永娜;曹利君;77-79
基于OBE理念的高职“经济数学”分层教学模式研究甘茂林;80-82
“3+4”中本教育中专物理学生实验教学研究季晴;83-85
移动互联网时代混合式教学课程改革实践与反思邢洁;86-88
基于化学实验技术技能竞赛的“基础化学”课程教学改革研究冯伟;89-91
融入模拟实战及实战分析的法医学教学改革与实践柯技;刘泉;王树法;邱照;92-94
新时代背景下高职人力资源管理专业教学创新研究王凤鸣;95-97
基于OBE理念的“土木工程施工”课程教学改革研究许庆虎;何夕平;康小方;98-100
国际化人才培养视角下河南高校会计金融专业双语教学改革研究程璐;101-104
新工科背景下“电气工程基础”课程改革教学研究刘广敏;李小伟;解兆延;乔昕;105-107
高职院校云计算课程教学方法探究卢春光;贾亚娟;108-110
成果导向(OBE)教学模式下“计算机组装与维护”课程单元教学设计张宇;111-113
“新工科”背景下的建筑工程技术专业赛教融合教学模式探究裴晓敏;佘丽超;熊琦;齐明侠;杨蕾;114-116
新形势下“成本会计”课程教学改革彭桂芳;117-119
建设线上线下混合式“金课”在《内科护理学》教学中的探索与应用雷蕾;120-122
“双一流”建设背景下“证券投资学”混合式教学改革的实践与探讨牛翠萍;魏岳嵩;王国华;123-125+144
工学一体化课堂教学的改革与实践——以“设备的作业与维护”课程为例徐建丽;126-128
“金属体积成形工艺及模具”课程实验教学改革与实践杨柳;顾勇飞;129-131
理论研究
数字经济背景下市场营销专业人才培养改革探究刘欢;132-134
基于心理生物学视角的儿童自我调节发展探讨董坤伟;135-137
校企合作下本科毕业设计质量提升探索研究——以土木工程专业为例黄强;邓岳保;张周琛;138-140
乡村振兴战略下定点帮扶单位绩效评价研究陈欣蔚;141-144
高职生心理普查数据的分析与教育策略研究赵洪;145-147
人工智能人才的多元主体协同培养机制分析胡郑重;陈义明;148-150
生产经营单位安全体感培训的创新与实践李四清;李晓东;闫令宁;赵凤丽;151-153
佛山市科技成果转化体制机制改革调研报告李志斌;张鹏;154-156
校企协同视角下地方师范院校的实习、实训建设研究王瀚;徐爽;157-159
化工绿色发展的要求下产教融合人才培养途径探讨常思源;160-162
职业教育教师职业能力提升路径探究郑松;刘海娥;163-165
吸引大湾区高校相关技术成果落地佛山企业策略报告张鹏;李志斌;166-168